เทว วฤทธิ์เคียว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 46 / 46

ทรงพระเจริญ พระพุทธเจ้า พระธรรม พระสงฆ์ และพระบรมธาตุ ยกขึ้นแปล: ภาค ๕ - หน้า ที่ ๕ พิธีถวายสงฆ์และเจริญพระพุทธมนต์ในพระอุโบสถวัดธรรมกาย โดยพระอาจารย์ชย หรืออรรถวีร วิชุตครเสน นายกยุธ คณะสงฆ์ อุบลราชธ

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการจัดพิธีถวายสงฆ์และเจริญพระพุทธมนต์ในพระอุโบสถวัดธรรมกาย รายงานโดยพระอาจารย์ชย ซึ่งได้บรรยายถึงกิจกรรมต่างๆ และความสำคัญของพิธีนี้ กล่าวถึงบุคคลที่มีส่วนเกี่ยวข้องและงานที่ทำร่วมก

ประโยค ๒ - คำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ ยกศพที่แปล ภาค ๔ หน้า ១๕ เรื่องพระธัณนเกร ๓. ๓/๔ ตั้งแต่ โส กิริยสมุ อมฤกา อยู่ปฏิเตน เป็นคำ ไป กริ ได้ว่า โส อายุสมุา ฉนุนคุณโร อ. พระธัณชื่อว่า ฉันนะ ผู้มีอายุนนั้น

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระอรัสสาวะและคุณสมบัติของพระศาสดา พร้อมทั้งอธิบายเกี่ยวกับชื่อและสถานะของพระสงฆ์ต่าง ๆ ในบริบทของคำฉิมพระมาธิปฏิสนธิ โดยมีการเชื่อมโยงไปยังความเห็นและการสนทนาต่าง ๆ ที่เกี่ย

ประโยค๒ - คำฉุมพระมามปฏิรูป ยกศพที่แปล ภาค ๔ หน้า ১৬ เอา ในขณะนั้นนั่นเทียว ฤดูฏ ฤดูวา เป็น ปูน คนฤดู เถาะ องค์โกลดิ- เอา ไปแล้ว ค่าอยู่ ซึ่งพระเณร ท. อีกนั่นเทียว ๆ สฎวก อ. พระศาสดา ปฏิสนาภูวา ทรงรั

เนื้อหานี้กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับการเลือกมิตรที่ดีและหลีกเลี่ยงมิตรที่ไม่ดี รวมถึงการสร้างความสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับผู้เป็นกัลยาณมิตร ซึ่งจะนำไปสู่ความเจริญในทางธรรม อีกทั้งยังเน้นถึงการประพฤ

ประโยค๒ - คำฉีช์พระบัมน้ำทุ่งสุทธิก ยกทิพพ์แปล ภาค ๔ หน้า ๓๑ อ. กระผม (กิรสุทามี) จักกระทำ (ภด) ซึ่งการรับจ้าง อิติ ดังนี้ ๆ (มหาสุรี) อ. มาหารเศรฐี (ปุจฉ) ถามแล้วว่า ตู้อ อ. เธอ กิริสสุที จักกระทำ ก็

บทนี้เป็นการสนทนาระหว่างอาจารย์กิรสุทามีกับมหาสุรีและมหาทุกคะ เกี่ยวกับการกระทำที่เกี่ยวข้องกับการรับจ้างและการทำงานต่าง ๆ การพูดคุยยังแสดงให้เห็นถึงมุมมองต่าง ๆ ในการดำเนินชีวิต และความตั้งใจในการทำง

ประโยค ๒ - คำเลื่อนพระธรรมปิฏกฤทธิ์ยกศพแปล ภาค ๔ หน้า 68 เรื่องหมอชีวก ๑๔.๓๕/๕ ตั้งแต่ เอกสุ มี สมย เทวฑูโต อชาตะสุดฺฐนา เป็นต้นไป. ให้ กี เอกสุ สมย ในสมยนึ่ง เทวฑูโต อ. พระเทวฑูต หุวาม เป็น เอกโ โต

เนื้อหาเกี่ยวกับประโยคที่กล่าวถึงหมอชีวกและการใช้คำเลื่อนในการศึกษาพระธรรมปิฏกฤทธิ์ โดยเฉพาะเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับพระศาสดาและสุขภาพพระชนม์ที่มีผลต่อการรักษา พร้อมพิจารณาความเชื่อมโยงระหว่างคัมภีร์ต่า

ประโยค ๒ - คำอินทรีย์พระจันทปุรัตนา ยกกี่พี่แปล ภาค ๔ หน้าที่ 72 อุทาภ นาม ชื่อ อ. ทางไกลยี่ยาว ท. เทว ๒ อิติ คือ กุณฑลทรุทธ อ. ทางไกลยี่ยาวคือกันดาร วิญญูธรา อ. ทางไกลยี่ยาว คือวิญฺญา (ปุณฺโล) อ. บุ

บทความนี้สำรวจถึงการใช้คำอินทรีย์ในพระจันทปุรัตนา รวมถึงการนำเสนอความหมายและบทบาทของคำเหล่านั้นในบริบททางไกลยี่ยาว ผู้เขียนมีการเชื่อมโยงระหว่างความรู้ทางประวัติศาสตร์และการเสนอตัวอย่างการใช้ด้วยความเ

प्रโยค ๒ - คำฉีดพระบิญมฏุฏฺรอทฺฉลก ยกทพํแปล ภาค ๔ - หน้าที่ 86 แห่งบท ท. ในอากาศ อิต ดังนี้ ๆ สนิทอียา อ. การสังสม ท. เทว ๒ กุมสนิทอโย คือ อ. การสังสมธรรมด้วย ปุจฉสนิทอโย คือ อ. การสังสมธังปัจฉยด้วย

บทนี้ได้สำรวจเกี่ยวกับการสังสมธรรมและกรรมในพระพุทธศาสนา โดยได้พูดถึงการแบ่งประเภทของกรรมทั้งกุศลและอกุศล รวมถึงการสังสมธรรมที่ถูกต้องตามหลักพระพุทธศาสนา การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างกรรมและการสังสมธ

ประโยค๒ - คำนี้พระมิมีบทูฏ ฝากคำแปล ภาค ๔ หน้า ๑๙๘ ซึ่งความเป็นแห่งพระราชา นั้นเทียว น (ทุลสุมา) จักไม่ให้ ยูทิ ซึ่งการรบ อิติต ดั่งนี้ นิกุมิตวา ออกไปแล้ว จุฑาพวาริ โดยช่อง อันน้อย ท. อาหารุติ ย่อนำม

บทนี้สำรวจความเป็นแห่งพระราชาผ่านการรบและการดำเนินการต่างๆ ของพระองค์ ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของบทบาทพระราชาในการปกครองและความสัมพันธ์กับพระโอรสและพระเทวี การนำเสนอความขัดแย้งและกลยุทธ์ในการรักษานครและอา

ประโยค ๒ - คำฉัฐพระมงคลฐกทุถกฎา ยกศรัทธาเปิด ภาค ๔ - หน้าที่ 107 คำหนึ่ง อดทนสูติสติ อันอาณชัยแล้วซึ่งประโยชน์ เสยโยอะ เป็นวาจา ประเสริฐกว่านั่นเทียว (โหติ) ย่อมเป็น อิทธิ ดิ่งนี้ อนุสนธิ มฤคดูวา ชมบ

เนื้อหานี้กล่าวถึงการใช้วาจาที่มีความหมายลึกซึ้งในธรรมะ โดยเน้นถึงความสำคัญของการฟังและการพูดที่มีประโยชน์ ซึ่งวาจาที่ดีสามารถนำไปสู่สุขและการมีประโยชน์สำหรับทั้งผู้พูดและผู้ฟัง นอกจากนี้ยังมีการอธิบา

ประโยค๒ - คณีภิรมย์พระธรรมะที่ถูกฉาก ยกอพัทเทลภ ค๑ - หน้า ที่ 119 ผู้นั่งประชุมกันแล้ว กถาย ด้วยอาจาเป็นเครื่องกล่าว กาถู อะไร หนอ อุดม ย่อมี เทอธี ในกาลบัดนี้ อิติ ดังนี้ (วณฺ) ครั้งเมื่อ กว่าก (มัย

บทความนี้กล่าวถึงการนั่งประชุมเพื่อเสวนาเกี่ยวกับพระธรรมและการใช้คาถาเป็นเครื่องมือในการสื่อสารความเข้าใจทางธรรมอย่างถูกต้อง โดยมีการอ้างอิงถึงการแสดงธรรมในประเด็นต่าง ๆ ที่มีความสำคัญต่อผู้ที่จะเข้าใ

ประโยค/ข้อความจากภาพเป็นภาษาไทย จำนวนมาก รวมทั้งมีการใช้คำศัพท์เฉพาะทางและชื่อเฉพาะที่ซับซ้อน แต่เนื่องจากความยาวและความซับซ้อนของข้อความ ทำให้การถ่ายเทข้อมูลทั้งหมดในครั้งนี้อาจขาดความสมบูรณ์แบบหรือไ

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับผูมารดาและปฏิหาริย์ในชีวิต เรื่องราวเกี่ยวกับการใช้ชีวิตในสถานการณ์ที่ซับซ้อน และความเชื่อที่อาจส่งผลกระทบต่อจิตใจและการดำเนินชีวิต นอกจากนี้ยังวิเคราะห์การทำความเข้าใจใน

อมิโย ปนายสมุนโด เทว อนิยตธรรมมา อุเทส อาจฉนติ ฯ ๑. โย ปน ภูกฎ มาตดาเมน สทธี เอกโย เอกาย โท ปฏิจฉุนแน อาสเน ลงกุมมินาย นิสินชั กปปเปยยะ; ตเมน สทเญยงวาสา อุปาสิกา ทิสวา ติณณ์ ธมมาน อญฺญเตรน วทายุ ปารชิ

เนื้อหาอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติของการปฏิบัติธรรม โดยมีการกล่าวถึงการคงอยู่ของพฤติกรรมที่ไม่แน่นอน และหลักธรรมที่เกี่ยวข้องต่างๆ โดยยกประเด็นถึงบทบาทของภิกขุและอุปาสิกาในความหมายของการปฏิบัติธรรม ดังนั้

อุททิฐภูจา โอ อายสมุนโต เทว อนียตา ธมมา ฯ ตุถายสมุนเเต ปุจฉามี: กฎจิตดุต ปริสุทธา ? ทุตยมีปี ปุจฉามี: กฎจิตดุต ปริสุทธา ? ตุถยมีปี ปุจฉามี: กฎจิตดุต ปริสุทธา ? ปริสุทธетелายสมโณ; ตสมา ตุญหี, เอวเมตี ธ

ปริตุเคราะห์ตายสมุนโต; ตสมา ตุณนี้, เอวเมต์ ธรายามิ ฯ สตติธิธิรณสมภา ษฐฤิฏฎา ฯ อททิภิฏิ โอ เอายสมุนโต นิทาน ฯ อททิภิฎจ จตตโร ปราชิกา ธมมา ฯ อททิภิฎา เตรส สงมทิเสสา ธมมา ฯ อททิภิฎา เทว อนิยตา ธมมา

บทความนี้นำเสนอความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมะและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับการตายและการเกิดใหม่ รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับอททิภิฎา ซึ่งเป็นผู้ให้ความรู้และความเข้าใจในเรื่องต่างๆ เนื้อหาได้กล่าวถึงปราชิกา ธมมา สง

ถ้าดูที่มืออธิษฐาน พึงว่า อธิษฐานสวดเสน ทศ อุปสงา, อิมินา ปุกเขน เอโก อุปสโค สมปุตโต, นว อุปสกา อวสัญญา. อุปสกที่ 2 - 10 ก็ให้ เปลี่ยนท่านองเดียวกับดูที่ไม่มืออธิษฐาน ต่างกัน แต่ที่ต้องเติมคำว่า อธิษฐ

เนื้อหาเกี่ยวกับการอธิษฐานและวิธีใช้คำอุปสกในร้านสวด โดยมีการแนะนำให้เปลี่ยนและปรับแต่งคำอธิษฐานและอุปสกให้เหมาะสม โดยเฉพาะการใช้คำว่าปวารนาในส่วนที่ถูกต้อง การอธิษฐานนี้จะช่วยเสริมสร้างพลังในจิตใจและ

ถ้าพี่ยูนขนะที่มี นิคิท ( ° ) อยู่ข้างบน แต่ไม่มีสระใด ๆ กำกับอยู่เลย นิคิท ( ° ) นั้นจะเท่ากับ อัง เช่น วัตถุ (ะ+ง= ตั้ง) อ่านว่า วัด-ตั้ง อยู่ (ยะ+ง= ยง) อ่านว่า อะ-ยัง 5. พี่ยูนขนะตัวหน้าที่มี พิ

เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิธีการอ่านพี่ยูนขนะที่มี นิคิท และพินทุในภาษาไทย โดยอธิบายถึงการเปลี่ยนแปลงเสียงขึ้นอยู่กับการมีสระหรือเสียงตามหลัง รวมถึงตัวอย่างวิธีการอ่านที่ถูกต้อง เช่น การอ่านคำว่าวัตถุและอยู

เอวญอ โส ภิกขุภิ วิฏฺฐุหิ วุจฺจเมโน ตถว ปคฺุณหยิย, / โส ภิกขุ ภิกขุห์ ยาวติตีย์ สมุนภิสิตพุโธ ตสุส ปฏิเนิสสุคายะ; / ยาวติตียฺญฺเจ สมุนภิสยมโโน ตํ ปฏิเนิสสุชเยย, / อิจฺเจโต ภุสโล; โน เจ ปฏิเนิสสุชเยย,

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติของภิกขุในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงลักษณะของภิกขุและบทบาทในการปฏิบัติธรรม เพื่อการพัฒนาทางจิตใจ ส่วนสำคัญที่แสดงถึงความหมายและความสำคัญของการปฏิบัติตามแนวทางธรรม ทั้ง

คำแปลของภาพนี้คือ: ตเม่น สุบูชยจุฬา อุป ลิ ข ทิสวา ทวินัน ธม มาน อนุ ตเรน วเทุย / สง มาติ เสน วา ปจิตติยน วา, / นิ ส ช์ ษ์ ฐิกู ปฏิ ษานมา โน ทวินัน ธม มาน อนุ ตเรน กาเร ตู โพ / สง มาติ เสน วา ปจิตต

เนื้อหาในภาพนี้กล่าวถึงหลักธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา รวมถึงการเข้าใจและปฏิบัติตามธรรมะเพื่อการพัฒนาจิตใจและการเข้าถึงความสงบสุข การทำความเข้าใจธรรมะจะช่วยให้มีมุมมองที่ถูกต้องในชีวิตและทำให้ไม่ตกอยู่

80. กาญภูปฏิจฉาทิปน ภิกขูนา การายเมน ปมาณิลา การตพุพา: / ตุตรีท มาณ: ที่มโส จตสโส วิทฏฺโถโย / สุคตวิทฏฺโถโย ตรีย เทว วิทฏฺโถโย, ตํ อติฏกามโยโต เสานกํ ปจติฏโย. / 81. วสุสีภาณิธ ปน ภิกขูนา การายเมน ปมาณ

บทความนี้เกี่ยวกับกาญภูปฏิจฉาทิปน ซึ่งเป็นแนวทางในการฝึกปฏิบัติและการพัฒนาจิต โดยอธิบายเกี่ยวกับคุณธรรมที่สำคัญและวิถีการดำเนินชีวิตตามหลักธรรมจากพระพุทธศาสนา เพื่อสร้างความเข้าใจและเติมเต็มจิตวิญญาณใ

อุททิฏฐิภูมิ โอ อายสมุนโต นิทาน./ อุททิฏฐุร จตตาร๋ ปราณีตา ธมมา./ อุททิฏฐา เตรส สงมทิษสา ธมม่า./ อุททิฏฐา เทว อนิจตา ธมมา./ อุททิฏฐา ติส นิสสุคิยา ปาจิตตียา ธมม่า./ อุททิฏฐา เทวนวุติ ปาจิตตียา ธมม่า./

เนื้อหาเกี่ยวกับอุททิฏฐิภูมิและธรรมที่มีความสำคัญในพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงอานิสงส์และการปฏิบัติธรรมที่สามารถเข้าถึงได้โดยการศึกษาและปฏิบัติตามแนวทางที่ถูกต้อง รวมถึงการมองเห็นธรรมที่เป็นนิสสุคิยาและการป